金屋中学校

保護者の皆様へ

明日、各担任より予習課題をポスト等に投函させていただきます。

その際、学校便り（№３）と有田川町教育委員会（４月１７日付け）からのお知らせも投函させていただきますので、ご確認方よろしくお願いいたします。

有田川町教育委員会からのお知らせ（４月１７日付け）

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金屋中学校保護者の皆様へ

　いつも学校教育にご協力・ご理解いただきありがとうございます。
　
　昨日、和歌山県教育委員会からの要請を受け、１５：００に開催された有田川町校長会にて決定し、有田川町教育委員会より承認いただいた内容をお知らせします。

　決定した内容

○令和２年５月６日（水）まで休業延長となりました。
○登校日の設定はしません。
○休業期間中の部活動は中止です。
○家庭訪問は行わず、週１回、各ご家庭へ電話連絡します。
○生徒への予習課題等をポスト等に投函します。
　　※課題のやり方については、担任よりお伝えします。
○５月７日以降については、後日連絡します。

予定
　電話連絡日　４月１７日（金）、４月２４日（金）、４月３０日（木）
　課題投函日　４月２１日（火）、４月２７日（月）、５月１日（金）

　詳細は、各担任より電話にて、本日４月１７日（金）中に各ご家庭にご連絡いたします。
　
　また、今後の状況等により、変更もあり得ます。ご了承ください。

　引き続きの休業延長に伴い、各ご家庭ではご負担をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　※下記に有田川町教育委員会より出された文書を掲載しておりますので、

　　ご参考にしてください。

　　　　　　　　　　　金屋中学校長　高垣　安弘

　　　　　　　　　　　　　　記

有田川町教育委員会　文書

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学校休業措置延長のお知らせについて
　金屋中学校保護者の皆様へ
　
　いつも学校教育にご理解、ご協力をいただき、ありがとうございます。
　以下、長文となりますが、標記に関係することについてお知らせしますので、確認方よろしくお願いいたします。

　着任式、始業式、入学式と無事挙行でき、４月１３日（月）の学校再開を心待ちにしておりましたが、和歌山県教育委員会の要請があり、４月１９日（日）まで、学校休業の延長が決定しました。よって学校再開日は、４月２０日（月）に変更となります。この期間は部活動も中止となります。度重なる変更に大変ご迷惑をおかけしますが、ご了承ください。追加１週間という長き休業となるため、お子様の様子を拝見し、今後のことをお伝えするため、来週１４日（火）～１６日（木）３日間のいずれかに、各担任による玄関先での家庭訪問を実施したいと考えております。
　

　保護者の皆様は、お仕事等でお忙しいかと拝察しますので、まずは、お子様に玄関先で出会えればと思っています。
　先日、学校便りで予定させていただいたとおり、今日４月１０日（金）に各ご家庭に担任より、お子様に休業延長や家庭訪問、提出物等について、電話でお伝えしますので、お知りおきください。
　

　また今年は、新型コロナウイルスの影響を考慮し、例年実施していた家庭訪問をこの玄関先での家庭訪問に置き換えたいと思っています。
理由は、

①現状況より、家にお邪魔し、対面し長時間お話しすることをご遠慮したい。

②今後のため、ご家庭の場所だけは確認しておきたい。

③中学校は、学習量が多く、予想つかない今後の現状の中で、通常の家庭訪問に充てる時間を授業時間確保に努めたい。の３点が主な理由です。どうかご理解、ご了承いただきますよう、よろしくお願いいたします。
　
なお、どうしてもお子様の事で相談が必要な場合は、遠慮なく担任にまでご相談ください。対応させていただきます。

突然の休校、ならびに今後の状況が予想されない中での急な対応等で、各ご家庭には、大変ご迷惑をおかけすることになりますが、ご理解、ご協力の程、よろしくお願いいたします。今後状況によっては、更に変更があるかもしれないことを申し添えます。
　
　　　　　　　　　 金屋中学校　校長　髙垣　安弘

教育委員会文書

下の教育委員会文書画像は、クリックすると拡大されます。

　新入生のみなさん　入学おめでとうございます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　また保護者の皆様、お子様のご入学おめでとうございます。
　明日４月８日（水）午後は、予定どおり入学式を挙行します。天候にもめぐまれ、

　素晴らしい入学式が挙行できそうです。

　また、在校生のみなさんと保護者の皆様、明日4月8日（水）は予定通り着任式と始業式を行います。

　このように入学式・始業式が行えるのも不要不急の外出を控え、考えて生活してくださった生徒のみなさんと各ご家庭のご協力のおかげだと感謝しております。

　しかしながら、和歌山県教育委員会の要請をうけて、入学式後の4月９日（木）～１０日（金）までの２日間の休校が決定しました。もちろん４月１２日（日）まで部活動はありません。

　なお、学校再開は４月１３日（月）の予定です。
　ただし、今後の状況によっては変更になる場合も考えられます。
　詳細や今後の学校対応については、明日お子様を通じて、学校便り等でお伝えさせていただきます。

　いずれにせよ、４月１０日（金）には、学校より、月曜日以降の事を生徒のみなさんの現況も含め、電話で各家庭にお伝えさせていただく予定としております。

急な対応ばかりで、申し訳ございませんが、ご了承いただきますようよろしくお願い申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　　　金屋中学校　校長　髙垣　安弘

　この度の人事異動で、７名の先生方が転任されることになりました。

　紹介します。

桐本まゆみ　先生
　本校で７年間勤務されました。この度、湯浅町立湯浅中学校に転任されることになりました。国語科の先生として、基礎学力の徹底と読む力・書く力をつける授業を大切にされてきました。図書の本も積極的に紹介してくれたおかげで、生徒のみなさんの実力がどんどん身についてきました。また、西岡先生の産休育休の後、２年Ｂ組学級担任として勤めてくれました。桐本先生の担任を予想していた生徒も多く、子どもたちにも保護者にも安心感を与えてくれました。学校の備品管理等でもそうでしたが、几帳面でそつがなく、段取りの大切さ、準備の大切さを学ばしてもらいました。

古川貴康　先生　
　本校で４年間勤務されました。この度、有田市立箕島中学校に転任されることになりました。先生は、１学年主任として、学年の先生方をリードし、学年も部活動も子どもたちの主体性を引き出すような取り組みをしてくれました。特に、授業に興味関心をもたせ、主体的に学ばせることが、子ども達の今ある姿関係無しに、学力向上に大きく寄与するんだと各種学力テスト等で証明してくれ、授業の在り方を学ばせてもらいました。同僚や後輩への献身的な指導でお世話になった先生方もおおいのではないでしょうか。

中みなみ　先生
　本校で４年間勤務されました。この度、結婚を機にご退職され、新たに堺市立長尾中学校で採用されることになりました。英語科として、一人一人を大切に力をつけようと努力され、学力の底上げをしてくれました。また、無償の愛というべき、個の面倒を本当に見てくれました。エネルギシュで話の切り替えやキャッチボールが上手な先生であり、自分の事よりも周囲を気にされ、アンテナが高く、感性鋭く、配慮できる先生であり、筋をとおした立ち振る舞いが勉強になりました。

山本寛　先生
　本校で１年間勤務されました。この度有田川町立吉備中学校に転任されることになりました。何事にも学習意欲が高く、授業でも、生徒同士の学びあいの授業を大切にされ、１年間根気強く続けられ、このことが学力向上に大きく寄与していると各種学力調査で証明してくれました。部活動でも、指導したことがない剣道指導に挑戦され、たった一人の生徒も、４月からどんどん表情も成績よくなって来ました。経験ある、なしに関わらず、先生の熱心さは、子どもの心にしっかり伝わることを学ばせてもらいました。

石川有沙　先生
　本校で１年間勤務されました。この度、みなべ町立上南部中学校に初任者として採用されることになりました。本校では、はじめての体育主任の中、体育祭成功の立役者でありました。また部活動では、礼儀作法をしっかり教えてくれ、勝つことよりも大切なものをしっかり教えてくれたと思います。特別支援担当として、生徒の目線にあわして、ていねいにやさしく指導してくれました。自分のやりたいことよりも、学校組織がうまく回るようにと、考えてくれた先生の立ち振る舞いに感謝しています。

木村優介先生
　本校で１年間勤務されました。この度、有田川町立小川小学校に行かれる事になりました。理科、３年生副担任として、初めて中学校の教壇にたちましたが、子どもたちに寄り添い、生徒ファーストをモットーに子どもたちの気持の良き理解者として、生徒との信頼を築いてくれました。テニス部男子をまとめ、技術面を指導してくれ、自分たちで練習することの大切さを説いてくれました。

久堀雪江先生
　本校では、わずか２ヶ月の本校勤務でしたが、この度、非常勤として有田市立保田中学校に行かれる事になりました。小さなお子様がいる中で、印南町から出勤してくれました。いつも金屋中学校の生徒のすばらしさを語っていただき、教育の根幹である、こども達の光る面や長所を伸ばすことの大切さ、その原点に気づかされました。昨日も学校整理を先生方と遅くまでしてくれ、この短期間で自分でできることをしかっり見つけてくれ、経験ゆたかな先生の立ち振る舞いに感謝しております。

◎７名の先生方は、大きな財産を残してくれました。その魂を引き継いで、より良い学校にしていきたいと思います。それぞれの新任校でのご活躍をお祈り申し上げます。

　3月９日（月）９：００～　卒業式を行いました。

　今年は、新型コロナウイルス感染防止対策により、3月2日より学校は休業となっており、卒業式も来賓は教育委員会前教育委員さん1名で、卒業生と保護者の皆さん、2年生送辞者、職員による縮小した形での卒業式を挙行しました。

　予行練習をしていないにも関わらず、卒業生の凜とした姿勢で卒業式に挑む姿勢は立派そのもので、保護者の皆様も、静かに温かく見守ってくださり、いい卒業式であったと思います。

　卒業生の皆さんは、今までの皆さんであったように、泥臭い努力と情熱を忘れず、自分の夢と希望を叶えていってほしいと思います。でも一番は、何をするにも健康があってこそ、どうか自分の体を大切に、頑張ってください。

　保護者の皆様、お子様のご卒業、おめでとうございます。心よりお祝い申し上げます。小学校の門をくぐられてから、早九年。晴れて義務教育を修了し、立派に成長されたお子様の姿を前に、感慨もひとしおかと、ご推察申し上げます。この三年間、育友会活動を通して、ご協力とご支援をいただき、子どもたちの成長を大きく支えていただきましたこと、心から感謝申し上げます。

１１月１８日（火）の朝の全校集会で表彰をおこないました。

以前より、学校便りやＨＰでも紹介していましたが、先日2月１６日（日）に和歌山県市町村対抗ジュニア駅伝競争大会が開催されました。

有田川町Aチームは、今までの新記録で、見事８位入賞を果たしました。

また、3年奥村君は、5年連続この大会に出場したことで、表彰を受けました。

また、同じく2月１５日（土）～１６日（日）に、金屋農村センターにて、有田地方工作展が開催され、入賞した9名の皆さんの表彰をおこないました。

【入賞者】

１年　作品（動物パズル　）

松井暖太君、中西一花さん、硲田光幸君、木下奈々さん

２年　作品（寄せ木アート）

畑屋来依君、大橋理伽さん、上前琴音さん、服部叶愛さん、三木蒼以さん

３年　作品（篆刻）

調美法さん、竹中優豪君、平田咲人君、井川天尋さん

１１月１７日（月）の５・６時間目に生徒会主催の3年生を送る会が開催されました。

前半は、お世話になった3年生チームと下級生チームがソフトバレーで交流しました。

その後、みんなで生徒会が作成した思い出アルバムを鑑賞しました。

最後に、下級生から3年生の２クラスにお世話になった感謝の意を込めて、

花束を贈呈しました。

3年生は受験勉強が続くなか、ほんのひとときですが、リフレッシュできたんじゃないでしょうか。

四国一小さな町、上勝町を拠点に、ゴミゼロにする取り組みを推進している坂野(さかの)　晶(あきら)先生（特定非営利活動法人　ゼロ・ウェイストアカデミー理事長）のお話を全校生徒、職員でお聞きました。
　住民や行政と一緒に"ゴミゼロ"を推進し、環境に配慮できる人材育成や商品開発、環境への調査や研究を続けてこられ、一緒に取り組む仲間の輪を世界中に拡げてきました。そんな坂野先生だから、説得力もあり、知らなかった事をたくさん学ぶことができました。
　また、世界のダボス会議で議長をされるなど、若手リーダーとして活躍されるその志をも学ぶことができたと思います。
　３年生は、義務教育終了が近づいてきました。社会に出て行くための心構えであったり、考え方をより豊かにする必要があります。その意味でも坂野先生のお話は、よき先輩に学ぶいい機会でした。

　
講演から学んだ知識
　○　燃えるゴミはリサイクルでき、燃えないゴミはリサイクルできないと考えながらのゴミ分別が大切。
　○　日本でのプラスチックリサイクル率は２０％と極めて低い。
　○　プラスチック処理が難しく、処理のほとんどが燃焼させることだから、地球温暖化に繋がる。
　○　２０５０年には、世界中の魚の重さより、海洋プラスチックの方が重くなる予想。
　○　２０５０年には、レアメタルがなくなる可能性があるので、リサイクルが大切。
　○　人は、１週間に１枚のクレジットカード分のプラスチックを食べている計算になる。
　○　進学予定の学校が、環境に力を入れているので、とてもいい知識となった。
　○　レジ袋有料化、竹皮のストロー・スプーンなど、ゴミの出ない方向に世界はなりつつある。
　○　レジ袋を使うたった１５分間のために、大切な資源が消費されている。
　○　外国の方で、１年間のゴミの量が瓶１本分の人がいると聞いて驚いた。
○　企業も環境を意識して、製品の素材を変えたり、素材開発に取り組んでいる。

感想等
　○　上勝町では、４０種類以上にゴミ分別している。その中で、まだ使える物を分け合っており、使い方が変わると資源になることがわかった。有田川町でも参考にできるものがあるかもしれない。
　○　とにかく３Ｒ（ リデュース減らす　リユース繰り返し使う　リサイクル再資源化する）を心がけることが大切だと思った。
　○　提案しても実行できないと思っていたことを実行にまでこぎつけた坂野さんがすごい。
　○　あまり環境に興味はないが、ゴミの分別だけはきちんとしなければいけない。
　○　環境に関心のある人１０％、全くない人１０％、無関心が８０％いる中で、大部分の無関心８０％をいかに動かして巻き込むことが大事かわかった。
　○　今はゴミのことを親に頼んでいるが、自分が社会に出たら、ゴミは管理しなければいけないので、しっかり分別できるようになりたい。
　○　ゴミのことを学びたい人や団体が、上勝町に来て学ぶ。一人でも環境に関心を持つ人が増えれば、地域の活性化になるだろうなと思う。
　○ 安易に物を捨てず、安易に物を買わず、環境について考えられるようにしたい。
　

以前も紹介しましたが、 本校では 必ず全教員が、 本校教員や他校、教育委員会の先生方に授業を参観していただき 授業の在り方を考える研究授業を実施しています。その後、反省や他の教員が学ぶべきことを協議し、交流し合います。
　今回は英語科と特別の教科道徳の研究授業の様子を紹介します。

英語科研究授業

　中先生が、１月２９日３限目、１年Ｂ組の生徒を対象に、研究授業を実施しました。英語科では、子ども達がグループやペアを作って、学び合ったり、伝え合ったりする場面をたくさん設定しています。また楽しく学べるように、ゲームの要素を取り入れながら、活動しています。今回は、英語助手のクリントン先生と一緒に授業を提供してくれました。難しい英語の文法も、ゲームを交え、また仲間と話し合いながら、文を完成させていきました。生徒たちは、集中力が途切れることなく、楽しく授業に参加していました。有田川町教育委員会から、林指導主事さんも参観に来られ、指導方法についてご指導・ご助言いただきました。

特別の教科道徳の研究授業

楠畑先生が、１月２９日６限目、３年Ａ組の生徒を対象に実施しました。道徳は教科化され、今後は道徳の教科書を使って、指導する形が多くなります。今回は、和歌山県教育委員会が出版している道徳読み物資料「希望へのかけはし」の中から教材を選定し、実施しました。道徳は自分の考えや友達の考えを出し合い、交流しあうことで、より多様な考え方を学ぶ学習です。生徒の本音を引き出すための「発問」や「指示」が大切になってきますが、様々な意見が出て、学びある授業となりました。有田川町教育委員会から、中澤統括指導主事さんも参観に来られ、指導方法についてご指導・ご助言いただきました。